«Одуванчики везде на зелененькой траве»

Экологическое развлечение для младших дошкольников.

Звучит музыка.  Дети собираются на площадке, подготовленной для праздника.

 

Ведущий:  Здравствуй, солнечное лето!

В яркий ты наряд одето,

Всюду – и цветы и травы,

Лету дети очень рады!

Всем ребятам – добрый день! Скучать сегодня запрещается – наш праздник начинается! Настали теплые летние дни. Пойдемте, детки, погуляем.

Исполняется упражнение «Собираемся в поход». Под различные  музыкальные отрывки дети выполняют соответствующие движения. Построение свободное.

— Отправляемся в поход – много нас открытий ждет,

Мы шагаем друг за другом  лесом и зеленым лугом.

Дети шагают.

— Крылья пестрые мелькают – в поле бабочки порхают,

Раз, два, три, четыре – полетели, закружили.

Дети летают.

— Мостик в стороны качался, а под ним ручей смеялся,

На носочках мы пойдем – на тот берег попадем.

Идут на носочках.

— Дальше глубже в лес зашли – налетели комары,

Комариков всех перебьем и к болоту подойдем.

Хлопают в ладоши.

— Перейдем преграду вмиг – и по кочкам прыг, прыг, прыг,

Раз и два, раз и два – позади уже вода!

Прыгают.

Затем выставляется магнитная доска с изображением зеленого луга и желтых одуванчиков.

Ведущий:  А вот и луг…  Какая зеленая травка… А вот и маленький желтый одуванчик. Давайте споем про одуванчик песню.

Исполняется песня «Одуванчик»

Далее стихи детей:

Одуванчик желтый вырос у дорожки,

На зеленой ножке, на зеленой ножке.

Одуванчик желтый солнышку кивает,

Лето он встречает, лето он встречает.

Одуванчик желтый дождик поливает,

Пусть он подрастает, пусть он подрастает!

Где же одуванчик – желтенький цветочек?

Вместо одуванчика – беленький пушочек?

Ф-ф-ф-у-у-у!

Ведущий: Каждый день к одуванчику прилетали веселые бабочки, трудолюбивые пчелки, поющие птички.

Поочередно выкладывает картинки на магнитной доске.

Продолжает: В один солнечный денек на полянку прибежал колючий ежик.

Исполняется песенка «Про ежика»

Ежик:  Какой красивый цветок. Сорву его и подарю моей подружке белочке.

Роль ежика может исполнить ребенок из младшей группы.

Ведущая: Ежик, рвать цветы нельзя. Если их сорвать, то они завянут. На цветы слетаются пчелки, бабочки, шмели. Они лакомятся сладким нектаром, который находится в цветочке. А в пушистых лепестках одуванчиков прячутся на ночь букашки и маленькие жучки, ведь одуванчики закрывают на ночь свою головку и насекомым в цветке тепло и уютно.

— Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок…

Если все – и я, и ты, — если все сорвем цветы,

То останутся пусты и деревья и кусты.

И не будет красоты и не будет доброты,

Если только я и ты – если мы сорвем цветы.

Ежик: я больше не буду рвать цветы.

Ведущий: Давай лучше пригласим друзей на полянку и возле одуванчиков потанцуем.

Исполняется «Танцевальная обучалочка» и «Ладушки».

Ведущий: А теперь мы поиграем.

Игра «Гуляем – играем». Все становятся в круг. Сначала произносятся слова – дети идут по кругу. Затем – затем имитируют движения животных.

Слова:

Мы с ребятами гуляем, мы с ребятами играем.

 Раз – два – три – четыре – пять!

Вышли зайки погулять! ( Имитируют движения зайчат под соответствующую музыку )

Затем слова повторяются, но вместо зайчат гуляют Мишки, затем Волки, Лисы и т.д.

Ведущий:  Так у одуванчика появилось много друзей. Цветок потихонечку подрастал. Летний теплый дождик его поливал, а солнышко согревало и помогало становиться все выше и выше. Ребята, когда солнышко прячется за тучку и идет дождик, одуванчик закрывает свой цветочек, прячет его. Давайте и мы спрячемся от дождика – поиграем.  Пока светит солнышко, будем гулять, а когда пойдет дождь – спрячемся под  зонтом.

Игра «Солнышко и дождик»

«Найди свой цветочек»

Ведущий: Пока мы с вами играли, у нашего одуванчика появилась красивая воздушная шапочка. (Меняется изображение на магнитной доске.) Легкий ветерок подул и начал сдувать пушинки.

Ребенок: Носит одуванчик желтый сарафанчик.

Подрастет нарядится в желтенькое платьице.

Легкое, воздушное, ветерку послушное.

Ведущий: Подуйте, как ветерок. Пусть пушинки летят далеко, далеко.

Дыхательное упражнение – дети делают вдох и выдыхают, сложив губы трубочкой. Звучит музыка ветерка. Воспитатели пускают мыльные пузыри.

Ведущий: Семена одуванчика разлетятся, и из них вырастут новые одуванчики. А пока предлагаю снова превратить наш зеленый луг в «золотой». Мы приклеим одуванчики на зеленый лужок.

Коллективная работа «Золотой луг» — аппликация желтых одуванчиков на зеленом фоне.  Звучит фонограмма спокойной музыки.

 

Ведущая: Одуванчики везде на зелененькой траве.

Замелькали во дворе, разбежались по горе.

Посмотрите, как красиво – на зеленом лугу распустились желтые одуванчики. Как мы будем к ним относиться?

 

Дети: Любоваться. Оберегать. Стараться не срывать.

 

Ведущая: Правильно, будем стараться сохранять красоту, да и пчелки скажут нам «спасибо» за то, что сберегли для них цветы. А наша прогулка кончилась – пойдем в группу.

 

Автор: Тенищева Елена Ивановна