От души мы мам поздравим

09

Утренник для детей старшей группы.

 

Под звуки марша в зал заходят мальчики. Выстраиваются у центральной стены.

 

Мальчики: — Сегодня праздник самый светлый,

Щебечут птицы по дворам,

Все гости празднично одеты,

8 марта – праздник мам.

 

—  Сегодня небо голубее,

Ручьи веселые слышней,

Сегодня мы еще сильнее,

Расти стараемся быстрей.

 

—  Мы поздравляем мам, сестренок,

Любимых бабушек своих,

Ну, и, конечно же, девчонок –

Подружек наших дорогих.

 

Звучит вальс. Мальчики становятся на одно колено. Входят девочки. Пройдя круг, становятся в пары с мальчиками. Исполняется несколько перестроений. Дети останавливаются у центральной стены полукругом.

 

Девочки:  — Произнесем мы слово «Мама»,

И сердце сразу потеплеет,

На всей земле не отыскать

Нам друга ближе и роднее.

 

—  Ее улыбка, нежный взгляд

Всегда нам лучшая награда,

Когда в семье и мир, и лад,

Смеемся мы – и мама рада!

 

—  Ведь с мамой беды нипочем,

Мы все сумеем вместе с нею,

Растем, умнеем с каждым днем

И любим маму все сильнее!

 

Исполняется «Песенка о маме».

Далее дети рассаживаются на места.

 

Ведущий: Дорогие гости! Ребята! Сегодня мы заглянем в одну большую дружную семью. (Оглядывается) Эй, кто там?

 

Появляется Котенок.

 

Ведущий: Ой, да это котенок, самый маленький член семьи. Он недавно родился и ему ужасно интересно, кто же в их доме самый главный?

Котенок: Дети! Гости! Мяу! Мяу!

Всех с весною поздравляю!

Весел я, удал, игрив,

Правда, младше всех других!

Хоть недавно я родился,

Прыгать, бегать научился,

Велика моя семья,

Жаль не главный в доме я!

Ведущий:   Кто ж главней тебя, котенок?

Котенок:    Я же маленький ребенок,

Всех главнее для меня

Мама рыжая моя.

 

Выходит рыжая кошка.

 

Кошка:  Я, конечно, поумней, (обнимает котенка)

Но хозяйка в доме нашем

Так прекрасно варит каши.

Молока нальет из кружки,

Гладит нам бока и ушки,

Нет добрей ее, милей,

Значит, всех она главней!

Вот и Шарик подтвердит –

Он квартиру сторожит!

 

Выбегает пес Шарик.

Ведущий:  Ах, какой красивый пес!

Можно вам задать вопрос?

Шарик:      Гав! Гав!  (Кивает)

Ведущий:   Кто же в доме вашем главный?

Пес:            Мне хотелось бы быть главным,

Но сомнений вовсе нет,

Тот хороший, добрый самый,

Кто для  нас сварил обед.

На прогулку ходим с папой,

Устаем от беготни,

Всем в семье подам я лапу  —

Только руку протяни.

Наш хозяин очень сильный –

На плечах несет детей,

Но хозяйка так красива,

Вся семья послушна ей!

 

Выходят девочка и мальчик.

 

Ведущий:      Вот и дети – Коля  с Машей,

Кто главней в семействе вашем?         

Коля:             Нам не важно, кто главней,

Было б в доме веселей!

Маша:            Было б  чисто и уютно,

Мирно, сытно и тепло,

И не важно абсолютно,

Кто здесь главный – все равно!

Коля:             Хорошо, чтоб все старались

                        Жить по доброму, любя.

За обедом собиралась

Вся счастливая семья.

 

Выходит мама. Роль мамы может сыграть родитель.

 

Ведущий: А давайте  маму спросим,

Кто же в доме всех главней?

Кто же радость в дом приносит,

Даже в грусть ненастных дней!

Мама:       Нет в семье железных правил,

Есть лишь близкие друзья,

Ведь Любовь семьею правит,

А не папа и не я.

Если любим мы друг друга,

Значит, и живем не зря.

Это общая заслуга —

  Все:          Наша дружная семья!

 

Исполняется танец «Старая пластинка».

 

 

Ведущий:  Кто трудится дома весь день напролет?

Кого ваша мамочка  мамой зовет?

Ребенок:   Сказки вечером прочтет,

Чтобы мы уснули,

Утром завтракать зовет

Папина мамуля.

Ведущий:   О ком эти слова, ребята?

Все:   О бабушке!

 

Все дети выходят и становятся полукругом перед гостями.

 

Читают дети:  Люблю я бабушку свою,

Весь день она хлопочет,

Бабуле песенку спою

И подарю цветочек!

 

А я для бабушке родной

Слепил из пластилина

На травке домик небольшой,

Собачку и пингвина.

 

Я тоже бабушку люблю,

И, знаете, ребята,

Медаль бабуле подарю,

От внука ей награда!

 

Исполняется «Песня о бабушке». Далее дети дарят бабушкам медали «За доблестный труд».

Ведущий: И это еще не все подарки нашим дорогим гостям. Сейчас ребята исполнят шуточный танец для наших мам и бабушек!

 

Исполняется шуточный танец «Матрешки».

 

Ребенок:   Гостям с охотою расскажем,

О том, как в садике живем,

Здесь каждый день нам дорог, важен,

Для вас частушки пропоем!

 

Подгруппа мальчиков и девочек исполняют частушки.

 

Читают мальчики:    —    Дорогим девчонкам нашим

От души сегодня скажем:

Хоть задиры вы подчас,

Все равно мы любим вас!

 

—   Очень просим не сердиться,

И волчками не крутиться,

Не играть в машины, пушки,

Не разбрасывать игрушки.

 

—   Не пищать, как кошки, тонко,

И не хрюкать поросенком,

Лягушатами не квакать,

Не дразниться и не плакать!

 

—   В общем, будьте все, как мы –

Симпатичны и сильны!

 

Все мальчики поднимают руку, показывая бицепсы.

 

—   А на праздник наших мам

Мы подарок дарим вам.

И красивый он, и скромный –

Королевская корона!

 

Мальчики дарят девочкам заранее сделанные короны.

 

Исполняется «Танец принцесс».

Далее звучит веселая музыка – в зал на ракете влетает Нехочуха.  Он «облетает» зал, «приземляется».

 

Нехочуха: Я – великий Нехочуха с планеты Нехочухия. Я очень люблю летать и ничего не делать: хочу – лежу, хочу – ем много конфет, чипсов, жвачки.  Люблю разбрасывать свои вещи и никого не слушаю! А что  у вас тут происходит?  Короны какие – то раздают?    Я тоже хочу корону, ведь я – Великий Нехочуха!   Хочу!

Хочу!  Хочу!

 

Ведущий:  Стоп, стоп, стоп, Великий Нехочуха! Мы здесь празднуем Женский день, поздравляем всех женщин – мам, бабушек, сестренок и всех девочек. И вообще, наши ребята, в отличии от тебя, трудолюбивые. Они и дома мамам помогают, и в детском саду убирают за собой игрушки, и считаются с желаниями других, а не только с собственным «Хочу».

 

Нехочуха:   Это вот такие вы все тут хорошенькие – прехорошенькие, чудненькие – пречудненькие, воспитанные – превоспитанные… (Кривляется) Вот я сейчас это проверю! Объявляю игру «Хорошо – плохо». Отвечайте на мои вопросы быстро и дружно:

— Я хочу у вас спросить:   хлеб вы любите крошить?

А еще уверен я – драться любите, друзья?

Кто бананы любит, груши?

Кто из вас не моет уши?

Кто для мам всегда подмога?

Кто играет на дороге?

Кто на кухне подметает?

Кто игрушки убирает?

Кто любит купаться?

Кто в грязи валяться?

Кто носочки постирал?

Кто все книжки разорвал?

Кто дразнит, обзывается?

Кто спортом занимается?

Кто любит мультики смотреть?

Кто любит танцевать и петь?

Кто любит рожицы кривлять?

За косы девочек таскать?

Да, я вижу, не все из вас готовы стать Нехочухами.

 

Ведущий: Мы не только не хотим становиться такими как ты – Нехочухами, мы, наоборот, хотим тебя приучить к порядку и вежливости. Поиграй с нашими ребятами, посмотри, какие они ловкие и умелые, может быть и тебе захочется стать таким.

Проводится конкурс «Любушка»

Описание:

При помощи цветной бумаги и клея изобразить лицо девочки на воздушном шарике и надеть косынку. В конкурсе принимает участие две пары, состоящие из ребенка и взрослого. Можно провести 2-3 раза. Последний раз принимает участие Нехочуха.

 

Нехочуха: (рассматривает шарики)

Вот это да! Вот, что может сотворить дружная работа, любовь и мамина помощь.  Я тоже вспомнил свою маму. Как давно я ее не видел и не обнимал, не говорил ей ласковые слова. Спасибо вам всем – я многое понял и улетаю искать свою маму!

 

Нехочуха улетает, а дети становятся полукругом.

 

Ребенок: На свете добрых слов живет не  мало,

Но всех  добрее и важней одно,

Коротенькое слово «мама», —

И нету слов роднее, чем оно.

 

Звучит в записи песня «Мама», дети подпевают, после первого куплета можно поздравить мам заранее изготовленными подарками или просто подойти обнять и поцеловать ее.

Автор: Тенищева Елена Ивановна