Сказка о том, как Василиса Прекрасная в школу пошла.

      zhar-ptica-i-vasilisa-carevna                                                                                                       

Выпускной праздник.

 

Дети стоят парами и тройками у дверей зала. Звучит спокойная музыка. В зал входят ведущие.

 

 

 

 

 

1 ведущий: Есть одна страна на свете,

Не найти другой такой,

Не отмечена на карте,

И размер – то небольшой.

 

2 ведущий: Но живет в стране той славной

Замечательный народ,

И куда не кинешь взглядом

Рядом друг с тобой идет.

 

1 ведущий: Приглашаем всех на праздник,

Добрый, светлый, озорной,

Праздник грустный и веселый –

 

Вдвоем:     Наш дошкольный выпускной!

 

Звучит музыка. Ведущий называет детей по имени, дети входят парами и тройками, выполняют придуманную ими приветственную фигуру, останавливаясь в ней для фотографирования. Затем садятся на места.

 

2 ведущий:  Вы были малыши вчера,

А нынче в школу вам пора,

Окрепли вы и повзрослели,

Когда вы вырасти успели?

 

Дети становятся полукругом:

— Удивляемся мы сами,

Может что-то здесь с часами?

Только в садик мы придем

И себя не узнаем,

Почему-то, отчего-то

Очень быстро мы растем.

 

— Будто нас, как деревца,

Поливают без конца,

Будто чудо – витамины

Целый день в саду едим мы.

В чем же кроется секрет?

 

Хором:  А секрета вовсе нет!

 

— Подойдите с лаской к кошке –

Подрастет она немножко.

И от доброго словечка

Станет храброй и овечка.

Знаем, добрые слова

Укрощают даже льва!

 

— Есть в словах такая сила,

От которой мы растем,

Тянемся, как клены, к солнцу,

Выше, выше с каждым днем.

 

— Пусть улыбками сияют

Лица взрослых и детей,

Пусть повсюду наступает

Время вежливых людей.

 

— «Добрый день, спасибо, здравствуй!», —

Мы друг другу говорим,

За уроки воспитанья

Детский сад благодарим!

 

— Никогда мы не забудем

Наш дошкольный островок,

Детский садик наш уютный,

Теплый, светлый «Якорек»!

 

Исполняется песня «Прощай, наш детский сад».

 

Ведущие по очереди:  — Смотрите на детей своих,

Не год им и не два,

Вы нам отдали в руки их,

Едва лепечущих слова.

 

—  Но годы шли, и было все,

И радости, и горе,

Обиды, а порой обман,

Проскакивали в ссоре.

 

—  Но мы дремать не собирались,

Мы их воспитывать старались,

Любовь, заботу им дарили,

Они же нас благодарили!

 

Исполняется композиция «Куда уходит детство?»  В ней участвуют все дети и  девочка – Синяя птица, символизирующая дошкольное детство. В этой композиции дети прощаются с игрушками, которые уносит с собой Синяя птица, оставляя им букварь и глобус.

Затем дети рассаживаются на места. В зал под музыку входят малыши  — ребята 1 младшей группы с воспитателем. Они несут в подарок – корзину с цветами.

 

Воспитатель  мл. группы: Вы встретить нас не ожидали?

А мы на праздник к вам попали.

Вы тоже малышами были,

За ручку вы, как мы, ходили.

Теперь вы выросли и скоро

Для вас откроют двери школы,

Ну, а малышки на прощанье

Сейчас вам скажут «До свиданья!»

 

Малыши:   Утром солнышко заглянет

В светлое оконце,

Просыпайся, не ленись,

Улыбайся солнцу!

— Собирай все аккуратно

Книги и карандаши,

И за партою без пятен

Буквы в строчку напиши!

— Дома маме помогай,

Мой посуду, вытирай,

Как пришел из школы ты,

Форму в шкаф свой убери!

— А еще мы вам желаем,

Много нового узнать,

И свой детский сад любимый

Никогда не забывать!

 

 

Ведущий 1:  Спасибо вам, ребята – малыши, за хорошие советы, за эти замечательные цветы. Мы тоже хотим подарить вам на память сувениры, которые мы сделали сами.

 

Дети подготовительной группы дарят сувениры малышам, последние прощаются и покидают зал.

 

Ведущий 2: Наш детский сад называется «Якорек» и, сегодня он поможет нам попасть в сказку.

Якорек, якорек, ты нам чудо подари,

Якорек, якорек, в сказку двери отвори!

 

Звучит сказочная музыка. Появляется Сказочница. Она подходит к ставенькам, расписанными хохломой, садится на стульчик за ними, открывает их и, выглядывая в окошко, говорит:

 

Сказочница: Ой, вы, гости, господа,

Просим милости сюда,

Пряников покушать,

Сказочку послушать!

Как у батюшки царя,  (выходит царь)

Дочка – светлая заря, (выходит дочь)

Василисушка – краса,

Золотистая коса.

В светлом тереме она

Целый день сидит одна.

Азбуку читает,

Соловьев считает.

 

Царь сидит на троне, Василиса в тереме с азбукой в руках. Звучат соловьиные трели.

 

Василиса: Как соловушки поют,

И березки косы вьют,

Только что- то не сидится

Красной девице одной,

В школе хочется учиться

Даже в выходной.

 

Звучит русская мелодия.  Выходят подружки и дружок.  Подходят к Василисе.

 

Подружки: — Василисушка – краса,

Выходи на полчаса,

В сад зеленый мы пойдем,

Песни русские споем.

 

                    — Про Парашку, Андрияшу,

Про Катюшку и Марьяшку.

А потом пойдем мы в школу,

И тебя с собой возьмем!

 

Исполняется номер «В деревне было, в Ольховке»

 

     Василиса:  Вы, подружки, не кричите,

Батюшку не разбудите,

Чутко спит он в ранний час,

Подождите, я сейчас!          (подходит к подружкам)

 

Царь: (бегает, ищет Василису)

Это что еще такое?

Дочь сбежала из покоев,

Обыскал я весь дворец,

Побежал я на крылец,

Вижу, дочь моя гуляет,

Хороводы затевает!

 

Василиса: Скучно, батюшка,  мне стало,

Я к подружкам побежала,

Я уже большая ведь,

Хватит с няньками сидеть!

 

Царь:  Ой,  и вправду ты большая,

А красавица, какая!

Все на месте – ум и стать,

Пора замуж выдавать!

 

Василиса:  Ой, не выдавай меня, царь батюшка, не выдавай! (Плачет)

В школе я хочу учиться,

И в науки углубиться!

 

Царь: Не плачь, Василиса,

Выпишу я тебе жениха отличного,

Богатого, заграничного!

Не царское это дело – в школу ходить!

 

Василиса: Не нужны мне женихи заграничные!

Царь:         Тебя слушать мне не вмочь,

Хватит плакать, мила дочь.

Слезы девицам во вред,

Царска дочь ты али нет?

Василиса:  Царская, царска…

Царь:          Должна думать о престоле —

Вот такая твоя доля!

 

Звучит музыка.

 

Сказочница: Весть летит во все концы,

Едут царские гонцы,

Зазывают королей,

Принцев, шахов и царей!

Закричали петухи –   (крик петуха)

Едут, едут женихи!

 

Гонец: Прибыл принц испанский со свитой!

 

Звучит испанская музыка. Выходит принц испанский в сопровождении испанок и испанцев. Они несут подарок из солнечной Испании – корзину с фруктами.

 

Принц: Позвольте, сеньорита,

Вам фрукты подарить,

В Испанию на отдых

С царем вас пригласить!

Гранаты, апельсины

Вы будете там есть,

Прошу вас, Василиса

Мне окажите честь!

              А вы, прекрасные испанки,

Станцуйте – ка для россиянки!

 

Исполняется испанский танец «Пассадобль».

После танца принц становится на колено и обращается к Василисе.

 

Принц: О, сеньорита, вы прекрасны,

Стать королевою согласны?

 

Василиса зажмуривает глаза, разводит руки в стороны и, постепенно соединяет указательные пальцы.

 

Василиса:  Да или нет? Да или нет?  …   Нет!

Принц:  Почему  «нет»?

Василиса:  Потому что апельсины и гранаты не люблю!

Нашу русскую картошку всего выше я ценю!

И, вообще, я хочу в школу!

 

Испанская свита и принц  удивляются, и, посмеиваясь, уходят. Принц кланяется  на  прощанье.

Звучит музыка. Выходит гонец.

 

Гонец: Прибыл вождь племени Тумба Юмба со свитой!

 

Входит вождь со своими подданными. Они кричат, бегают, затем внимательно осматриваются, видят царя и Василису.

 

Вождь:  О, сказочная фея,

От счастья я немею…

Не знаю, что вам и сказать,

Быть может лучше станцевать?

 

Исполняется танец  «Мамба» племени Тумба – Юмба.

 

Один из племени: Вам подарки привезли:

Копья, череп и ножи.

 

Показывают подарки. Василиса пугается, жмется к царю.

 

Вождь:  Я – главный среди всех, я – вождь!

Хочу забрать я вашу дочь!

Правда, племя не богато –

Одежды нет и нет зарплаты,

Но есть желание жениться,

И этим я могу гордиться!

 

Василиса: (гадает) Да или нет? Да или нет? Нет!

Вождь: Почему?

Василиса: Не хочу жить в племени,

Я хочу учиться,

Вовсе не желаю
Я с вождем возиться!

 

Отдает ему подарки и свита уходит.

Звучит фонограмма грома. Выходит ребенок.

 

Ребенок:

 

Исполняется композиция «Гром и молния».

 

Гонец:  Прибыл японский самурай! Яркие молнии показали ему дорогу во дворец.

 

Звучит фонограмма. Появляется японский самурай. Делает несколько характерных движений.

             

Самурай: О, рубин моего сердца!

О, прекрасный Василис!

Подмигни мне правым глазом –

Я исполню твой каприз,

Хочешь жемчуг и кораллы,

Иль креветок и кальмаров?

Или может быть омаров?

Подмигни мне левым глазом  —

Я тебя озолочу!

 

Василиса мигает то левым, то правым глазом, прячет лицо за платком. Самурай преподносит ей кальмара или омара, Василиса пугается.

 

Самурай: Как – не хочешь ты омара?

Не желаешь ты кальмара?

                  Жемчуга не интересны?

                  И кораллы неизвестны?  (задумывается)

Ну, тогда вот что…

Чайки с моря прилетите,

Василису удивите,

Пусть посмотрит, как вздымает

Свои воды океан,

Ведь Япония всех краше

Из морских великих стран!

 

Исполняется композиция «Море и чайки».

 

Самурай: О,  Василиса, вы прекрасны,

Поехать вы со мной согласны?

Василиса: Жених, конечно, вы богатый,

Но не к чему мне ваше злато,

Кальмар мне тоже не годится,

Привыкла судачком корммться!

 

Самурай кланяется и уходит.

Звучит фонограмма французской музыки.

 

Гонец:  «Шарман», «бонжур», «Шерше ля фам»,

Француз приехал в гости к нам.

 

Появляется француз. Он несет Василисе одну розу.

 

Француз:  Из центра Европы я к вам прикатил,

Классической модой я всех поразил,

Классическим вальсом я всех удивлю,

И вас, Василиса, я в жены возьму.

 

Исполняется «Вальс»

Француз:  Ах, Василиса, вы прекрасны,

Моей женой вы стать согласны?

Василиса: Нет! Не согласна!

Я в Европу не хочу,

Я в Азове жить хочу!

Крым она не признает –

И, поэтому, – бойкот!  (уходит)

Царь:  Ишь, характер – то, каков,

Разбросала женихов.

Что же делать мне с тобой,

Привередливой такой?

Василиса:  Ох, не знаю, царь – батюшка!

Царь:  Ну, хоть послушай, как другие дети своих отцов любят да уважают!

 

Исполняется номер «Пригласи  меня, папа, на вальс»

                  Танец с папами  «Маленькая дочка подрастает»

 

Сказочница:  Царь не ест, не пьет,

Ложка в рот не идет…

Вдруг под русскую гармошку

Прискакала Бабка Ежка.

 

Звучит музыка. Вбегает Бабка Ежка – первоклассница. Она показывает всем свой портфель, азбуку и исполняет частушки. Царь смеется.

 

Сказочница: Ай да бабушка – первоклассница!

Прилетела ты не зря –

Распотешила царя!

Бабка Ежка: Что же мне не веселиться?

Ведь теперь я – ученица!

Умней меня, на свете нет,

Могу я дать любой ответ!

Прослышала я, что ребята из детского сада «Якорек» тоже в

школу собираются.

Ведущий:     Да, собираются. И об этом они сами расскажут.

 

Исполняется  «Песня о школе».

 

Царь: Ну, раз вы все такие умненькие, благоразумненькие, посоветуйте мне,

Царю – батюшке, что с   Василисой  то  делать. Перестала   она  меня

слушать – всех заморских гостей прогнала!

Бабка Ежка:  Царь – батюшка, а ты отпусти Василисушку свою в школу, да

не за морем – океаном, а у нас в России – матушке. Пусть уму

разуму набирается, а потом и тебя, бедолагу, обучит. Глядишь,

и экономика наладиться в твоем царстве – государстве и мне

за свою избушку на  курьих ножках меньше по ЖКХ платить

будет. Умные – то везде нужны…

Царь:  Ладно, ладно, уговорила!

Отпускаю, дети, вас,

Отправляйтесь в первый класс.

Только, чтобы процветала

Наша славная страна,

Вы учиться здесь должны,

Знанья ваши здесь нужны!

 

Ведущий:    Мы с вами сказочку сыграли,

Гостей из разных стран позвали,

И вот опять нам соловей

Поет о Родине своей!

 

Исполняется композиция «Наша Россия прекрасна»

«Русский танец с платками».

 

Ведущие:  —  Какие хорошие выросли дети,

У них удивительно ясные лица,

—  Мы верим, наш садик они не забудут,

И в школе все будут отлично учиться!

 

Дети выстраиваются полукругом у центральной стены.

 

Заведующая: Мы желаем вам успеха,

И счастливых школьных лет,

Много знаний, много смеха,

В спорте – множество побед!

 

Методист:      Не болейте, закаляйтесь,

Слушайте учителя,

Чаще людям улыбайтесь,

Радуйте родителей!

 

Муз. рук:        Мы вас любим, мы в вас верим,

И надеемся на вас,

Широко открыты двери –

В добрый путь и в первый класс!

 

Заключительный монтаж:

 

— Прощай, любимый детский сад,

Наш добрый «Якорек»,

Осенним утром позовет

Звонок нас на урок..

Ты нас заботливо растил,

Нам сказки каждый день дарил,

От всех мальчишек и девчат

Тебе «Спасибо», детский сад!

— Что же здесь за педагоги?

Справедливы, но не строги,

Не грубы и не крикливы,

Пунктуальны и учтивы.

Нас учили кушать ложкой,

Попадать в ботинок ножкой,

И натягивать носочки,

И завязывать шнурочки.

— Здесь мы знаем нас любили,

Вы всему нас научили,

Слушать музыку и мыслить,

Фантазировать,  играть,

Петь красиво, танцевать

— Повар нас не обижала,

Похудеть нам не давала,

Нас всегда кормили сытно,

Очень вкусно, аппетитно!

— Медицинский персонал

Нам здоровье сохранял,

И прививки, и зеленка,

Самый лучший друг ребенка.

— Белая простыночка,

Фартук и косыночка,

Белый свет весь обойдешь,

Лучше няни не найдешь.

— Энергичный физкультурник

Учит бегать и скакать,

Иль на мате кувыркаться,

Или в цели попадать.

— Целый день наш методист

У компьютера сидит,

По программе чтоб с пеленок

Рос талантливым ребенок.

— А заведующую нашу

Будем в школе  вспоминать,

Это очень ведь не просто

Детям сердце отдавать.

— Благодарны мы за это,

Низкий вам поклон от нас,

Мы и осенью и летом

Будем долго помнить вас!

 

Звучит прощальная песня.

Далее Заведующая вручает детям подарки. Ответное

 

 

 

 

 

 

Автор: Тенищева Елена Ивановна