С праздником весенним!
Утренник для второй младшей группы. «Превратить» детей в котят помогут родители, присутствующие на празднике. У них находятся шапочки котят и бантики на шейку, перчатки также находятся у родителей. Танец «Буги — вуги» исполняется под фонограмму со словами.
Звучит музыка. Дети входят в зал за воспитателем, останавливаются полукругом перед гостями.
Ведущий 1: Почему все изменилось? Почему все заискрилось?
Засмеялось и запело… Ну, скажите, в чем тут дело?
Ведущий 2: Это так легко понять! К нам весна пришла опять.
В этот светлый день весенний мамы в гости к нам пришли –
И красивы, и пригожи, и добры, и веселы.
Ведущие: От души вас поздравляем, быть счастливыми желаем!
Ребенок: Мы проснулись, потянулись,
Нашим мамам улыбнулись,
Ведь сегодня праздник мамин –
От души мы их поздравим.
Ведущий 1: А чем порадуете маму?
Дети: (по очереди)
— Огорчать ее не станем!
— Наведем порядок в доме!
— Пригласим друзей, знакомых!
— Песню весело споем!
(хором) — Поздравим маму с Женским днем!
Исполняется «Песня о маме»
Ведущая 2: Вот (называется имя девочки) стоит, улыбается,
Загляделась на маму – красавицу,
Что ты мамочке хочешь сказать?
Как ты мамочку хочешь назвать?
Девочка: Маму крепко поцелую, мама – солнышко мое!
Обниму ее родную, очень я люблю ее!
Ведущий 1: Конечно, поцеловать свою маму хочется и Алине, и Вике,
и Артему, и Анечке…
Так что же вы стоите? К мамочкам скорей бегите!
Поцелуйте, обнимите и на танец пригласите!
Дети вместе с мамами исполняют импровизированный танец.
Ведущий 2: А сейчас мы отдохнем и на стульчики пойдем.
Все садятся.
Хотите, я раскрою вам секрет? Чтобы мама была всегда
молодой и красивой, нужно беречь ее, помогать ей во
всем. А как вы помогаете маме дома, сейчас узнаем!
Выходят две девочки и два мальчика:
— Встанет утром он с постели: «Вы куда рубашку дели?
Где ботинки? Где носок?» Есть у вас такой сынок?
— Сам кроватку застелил, и цветочки сам полил,
Маме стол накрыть помог. Есть у вас такой сынок?
— Все игрушки раскидала и кричит: «Ой, я устала!
Прибираться не могу, я вам завтра помогу!»
Есть у вас такая горе – помощница?
— А другая дочка – чудо! Перемыла всю посуду,
Накормила Мурку – кошку, хоть сама – то еще крошка,
Трудится, старается…, а вам такая нравится?
Ведущий 1: Да, ваши ребятишки замечательные помощники: ловкие,
умелые, заботливые. Вот и сейчас им на месте не сидится,
спешат помочь вам, дорогие мамы.
Девочка 1: У меня большая стирка!
Мне белье стирать не лень,
Я в корытце лью водицу и стираю целый день,
В мыльной пене, в мыльной пене
Станет чистым все белье!
Постираю и поглажу даже платьице свое,
Если, мама, ты захочешь, постираю и твое!
Ведущая 1: Пусть не все еще получается, но ведь как ребятишки стараются.
Вот смотрите, к нам (имя девочки) спешит,
Что нам скажет и чем удивит?
Девочка 2: Мы немножко подрастем – тоже будем мамы,
Шить, вязать, варить, стирать научимся мы сами,
А пока мы подрастаем – в «дочки – матери» играем!
Девочки, укачивая кукол, исполняют «Колыбельную».
Девочка 3: Отдохнули куколки – им пора вставать,
Музыка веселая зовет всех танцевать.
Кукол сажают на модули в центре. Все дети исполняют танец «Буги – вуги».
Ведущая 2: А сейчас, ребятки, слушайте загадку:
Кто расскажет сказку внучке, платье новое сошьет,
Угостит печеньем сладким и частушки пропоет,
Поиграет в «ладушки», испечет оладушки?
Кто же это? Отвечайте! Ну, конечно…(бабушка)
Исполняется «Песенка о бабушке».
Мальчик: У бабули тоже праздник!
Поздравляем! Поздравляем!
В праздник бабушек любимых
Удивляем! Удивляем!
Выносится Кастрюля – хитрюля (на кастрюле изображено человеческое лицо — доброе, улыбающиеся, немного хитрое). Внутри нее спрятан сюрприз.
Ведущая 1: Познакомьтесь все – Кастрюля,
А зовут ее – Хитрюля!
С ребятишками играет
И всегда всех удивляет!
И сейчас пыхтит не зря –
Подпевайте, детвора!
Дети исполняют песню «Кастрюля – хитрюля».
Ведущая 1: Потяну за уголочек, подниму скорей платочек…
(Достает из кастрюли шумовые инструменты)
Музыканты выбегайте, инструменты разбирайте.
Исполняется «Плясовая» в сопровождении шумового оркестра.
Музыканты хороши, поиграли от души!
А сейчас дружка найдем — танцевать с дружком пойдем!
Исполняется танец «Поссорились – помирились».
Ведущий 2: Вот как славно! Помирились! Даже глазки засветились!
Все умеют наши дети: петь, играть, стихи читать,
Даже сказку для гостей хотят сегодня показать,
Мамы, вы нам помогайте, их в котяток превращайте!
Дети подходят к мамам, те надевают им шапочки котят, бантик на шейку. Воспитатель превращается в маму – кошку. Инсценируется стихотворение Маршака «Перчатки».
Кошка: Тесто я замесила, угостить всех решила,
Испеку нынче вкусный пирог!
А вы мне не мешайте, вы пока погуляйте,
Порезвитесь, котята, часок!
Звучит веселая музыка. Кошка «месит» тесто, котята скачут врассыпную – «гуляют».
Ведущая: Потеряли котятки на дороге перчатки
И в слезах прибежали домой…
Котята: Мама, мама, прости, мы не можем найти,
Мы не можем найти перчатки!
Мяу, мяу, прости, мы не можем найти,
Мяу, мяу, найти перчатки!
Кошка: Потеряли перчатки? Вот дурные котятки!
Я вам нынче не дам пирога!
Мяу, мяу, не дам, мяу, мяу, не дам,
Я вам нынче не дам пирога!
Котята уходят, повесив головы, ищут перчатки. Звучит грустная музыка.
Ведущая: Побежали котятки, отыскали перчатки
И, смеясь, прибежали назад…
Мамы помогают надеть перчатки.
Котята: Мама, мама, не злись, потому что нашлись,
Потому, что нашлись перчатки!
Мяу, мяу, не злись, потому что нашлись,
Мяу, мяу, нашлись перчатки!
Кошка: Отыскали перчатки? Вот спасибо, котятки!
Я за это вам дам пирога!
Мур — мур — мур, пирога, мур — мур — мур, пирога,
Я за это вам дам пирога!
Кошка выносит праздничный пирог.
Ведущая: Ах, как замечательно пахнет! Наверное, вкусный пирог
получился у мамы Кошки. Не попробовать ли нам его?
Приглашаем всех мам и бабушек к нам в группу на праздничное
чаепитие.
