Тропинками детства


Праздник, посвященный выпуску детей в школу.
 Звучит музыка. Дети стоят за дверями празднично украшенного зала. Входят ведущие.

Ведущий 1: Здравствуйте уважаемые гости! Я хочу сообщить вам очень хорошую новость: в нашем детском саду закончены съемки познавательно-развлекательного фильма под названием «Тропинками детства». Сегодня состоится его премьера и встреча со съемочной группой. Мы познакомимся с актерами, которые играли в этом фильме главные роли, а также с теми, кто создавал его.

Ведущий 2: Мы наш кинофильм от души создавали,
Известные в фильме артисты играли,
И вот час настал – сделан наш кинофильм,
Актеры на сцену! Приветствуйте их!

Ведущий 3: Наш фильм – это дети!
Наш фильм – это счастье!
Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!
Ведущий 1: Его создавали мы долгие годы!
И были победы, и были невзгоды!
И вот расставаться настала пора…
Артисты – на сцену! Вперед детвора!

Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм». Ведущие по очереди называют имена детей. Дети выходят с разноцветными воздушными шарами, делают приветственные позы и жесты, первые выходящие пары читают диалоги. Во время диалогов – музыка приглушается.
1-я пара: — Как жаль мне, Вика, расставаться навсегда.
— Ты вспоминай меня, Никита иногда.
2-я пара: — Я буду по тебе скучать, Танюшка.
— Соскучишься — звони по телефону, Катюшка.
3-я пара: — Позволь мне, Анечка, тебя увидеть снова.
— На фотографии, Иван, меня увидишь вскоре!
4-я пара: — Твой образ очень дорог мне, Алина.
— Ну, что же, Александр, пиши с меня картину!
5-я пара: — Пусть в школе, Олеся, все будет как в сказке.
— Конечно же, Ксюша, как в садике нашем!
6-я пара: — Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем
Яркая, чудесная, очень интересная.
— И мечтаю я давно,
Про жизнь такую снять кино!
7-я пара: — Что за праздник – Выпускной?
Кто виновник торжества?
— Ну, конечно, ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
8-пара: — Поприветствуйте же нас –
Кандидатов в первый класс!
               — Это мы – самые смелые, активные,
И, конечно же, спортивные.
9-пара: — А, еще мы – шустрые, сообразительные, любознательные…
— В общем – привлекательные!
Остальные входят без диалогов. Когда войдут последние, все дети становятся на заранее условленные места.
Ведущие: —  Вот, от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть все сейчас запомнят их:
—  Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
— Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных.

Исполняется «Композиция с воздушными шарами». В конце дети бросают шары родителям и становятся в полукруг.

Дети:  — В сентябре, прощаясь с летом,
Птицы к югу полетят.
Провожает нынче в школу
Детский сад своих ребят.

— Не судите очень строго
Вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного,
И колени чуть дрожат!

— Желторотыми птенцами
С мамой в группы мы пришли.
Поумнели, повзрослели,
Хорошенько подросли.

— Узнали мы, что значит дружба,
Что значит слабых защищать,
Что смелым быть и ловким нужно,
И надо взрослым помогать.

—  Узнали буквы мы и слоги,
Мы петь умеем и плясать,
Мы знаем, как посмотрят строго,
Когда начнешь озорничать.

—  Но «улетаем» мы сегодня,
Как будто птицы из гнезда.
Жаль, что приходится прощаться
Нам с детским садом навсегда!

— И время не вернуть назад,
Вот наступил момент прощанья,
Мы очень любим детский сад
И говорим вам: «До свиданья!»

Исполняется песня «Прощай, наш детский сад»

1-й ведущий: Ну, что ж, как было объявлено ранее, сегодня здесь проходит презентация фильма «Тропинками детства». Он посвящается нашим выпускникам!
2-й ведущий: Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.
1-й ведущий:
Итак, кадр первый – «Малыши».
Хлопает киношной «хлопушкой». Все садятся, кроме детей, которые читают последующие стихи.

— Помните, пять лет назад, как ходили в детский сад?
Читают дети:
— Да что вы, мы же не ходили,
А в колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
— Я, помню, плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел,
А Толик с соскою ходил,
Никита памперсы носил.
— Бывало плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
— А если мы не спали,
На ручках нас качали.
— Любили мы песком кидаться,
Подушками порой бросаться,
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
Ведущий:
Совсем как эти малыши,
Что в гости к нам сейчас пришли.
Звучит музыка – входят малыши с воспитателем.
Ребенок 1: Говорят, что время мчится,
Не стоит оно в пути,
Вам пришла пора учиться,
В школу вам пора идти.
Ребенок 2: Вы пойдете скоро в школу,
А мы будем подрастать,
Только детский сад веселый
Просим вас не забывать.
Ребенок 3: Мы желаем вам, друзья,
С первых дней – терпения,
Без терпения нельзя
Получить умения!
Ребенок 4: Мы забавные, смешные,
Были, ведь, и вы такими.
                    Мы немножко подрастем,
В школу тоже к вам придем.
Ребенок 5: Вздыхают очень тяжко
Колобок и Чебурашка,
Вы о них не забывайте,
В детский садик прибегайте.

Воспитатель: Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Свое выступленье устали мы ждать
И танец хотим вам сейчас показать.

Пять выпускников подходят к малышам, берут их за ручки, образуя пары, и исполняется танец «Улыбнись!»

Выпускник: Спасибо вам за поздравленье, спасибо вам за наставленье.
Обещаем постараться и прилежно заниматься.
Дружбой в школе дорожить, детский сад наш не забыть!

Звучит музыка. Малыши уходят.

Ведущий: Злодеи, принцы и принцессы
Придут, лишь палочкой взмахну,
И станет ясно без подсказки,
Что в фильме нашем – время сказки!

Хлопает «хлопушкой». Звучит песня из кинофильма «Пеппи – длинный чулок». В рядах, где сидят родители, раздается шум, визг и к детям выбегает Пеппи. Танцует и проказничает под музыку.

Пеппи: Разрешите представиться: Пеппилотта – Виктуолина — Рольгардина-Длинный чулок, самая сильная девочка в мире! Можно — просто Пеппи.
Ведущая: Здравствуй, Пеппи…
Пеппи: А вы неправильно здороваетесь! Здороваться надо носиками, как в Патагонии, а знакомиться — надо трижды покружиться на одном месте, как в Лапландии. Давайте все здороваться (здоровается с любым из детей), а теперь знакомиться (все кружатся вокруг себя). Ну, вот и поздоровались, и познакомились, а теперь давайте рассказывайте, что у вас за праздник? (Ответы детей). А почему меня не пригласили? Ну, да ладно, я не обижаюсь! Раз у вас праздник, так давайте веселиться.
Я – Пеппи – длинный чулок – самая лучшая в мире девочка, да к тому и самая послушная. Итак, дети, перестаньте дремать, можно проспать все самое интересное, встаньте в круг (достает бутафорский градусник). Вы спросите, зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в этом зале.
Она ставит по очереди детям градусник, комментируя:
— очень любознательный ребенок, а этот – добрый человек, а ты – отзывчивый мальчик, а эта девочка – само очарование, а эта – полное совершенство. Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься?

Ведущий: Пеппи, а ведь с нашими ребятами тоже не соскучишься, и мы тебе сейчас это докажем. Мы, как и ты, очень любим танцевать, да не просто так, а с разноцветными зонтиками.

Исполняется танец «В ритме дождя» с разноцветными зонтиками. После танца Пеппи берет зонтик и пытается повторить, но тут, же спотыкается, падает, но, не унывая, хохочет.

Пеппи: А где же мой волшебный калькулятор? (Ищет по всему залу, наконец, находит) Внимание! Необычная статистика! За время пребывания в детском саду вы, ребята, съели 3 тонны творожной запеканки, выпили 5 бочек сока, прибавили в весе на 200 кг, спели 300 песен, прочитали 429 книг.

Ведущий: Вот так статистика! А больше ты ничего не придумала? Вот у нас статистика другая – все наши 25 выпускников идут в 10 различных школ и у каждого из 25 – будет новенький портфель или ранец.

Исполняется песня «Собираю я портфель» — солист.

Пеппи: А я тоже кое — что придумала! Ведь я самая веселая девочка на свете, да к тому же такая придумщица.

Звучит музыка. Пеппи выскакивает за дверь. Опять раздается какой – то шум, визг и, затем, Пеппи затаскивает в зал чемодан или сундук, весь расписанный звездами. В руках у нее подзорная труба, а за плечами развивается накидка, расшитая звездами.

Ведущая: Это что еще такое?
Пеппи: Не что, а кто. Я, теперь, главный магистр волшебных наук!
Ребятам и взрослым загадочный друг.

Смотрит в подзорную трубу, сначала на небо, затем переводит взгляд на детей.
— Я в небо ночное на звезды гляжу,
Про звездные тайны вам все расскажу.
С собою немного я звезд прихватила –
Показывает на сундук.
Ведь, все эти звезды – ночные светила!

Раскрывает сундук, достает и показывает звездочки, сделанные в виде медалек на ленточках, где в центре наклеена маленькая фотография ребенка, а на обратной стороне подпись – звание, конкретно для каждого ребенка, чем он отличился в детском саду. Например, «шутник группы» или «лучший спортсмен» и т.д.

Сегодня я звездами всех назову,
Не в сказке блистайте, а здесь, наяву!
Вы – звезды, ребята, светите сильней,
Дружите, сливайтесь лучами огней!
Чтоб вашим успехом могли мы гордиться,
Чтоб ярче светились все ваши лица!

Исполняется танец «Мы любим буги — вуги»

Пеппи: Как засветились наши звезды! Просто – шик и блеск! Ну да ладно, мне пора в свою сказку. Вас я покидаю, сама я – убываю, а их (показывает на звезды) – оставляю!

Звучит музыка.  Пеппи передает звезды – медали Ведущему, а сама раскланивается, опять падает, хохочет и убегает.

Ведущий: Спасибо, тебе, Пеппи, до свиданья! Ребята, давайте эти звезды вручим вам в конце нашего праздника, а сейчас – фильм продолжается и следующий его кадр под названием «Наши мечты».

Хлопает киношная хлопушка. Звучит музыка – все дети рассаживаются на колени на заранее условленные места. Начинается беседа:

Как найти мне в этой жизни, самый верный лучший путь,
Как нигде мне не споткнуться, и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать?

Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе — «Джип» покруче!

Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!

Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать, под проценты всё давать.

Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Хочу стать воспитателем, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.

А я мечтаю о балете –
Лучше нет его на свете.

Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным, как конфета,
Съел его – болезней нету.

Я хочу стать пианисткой,
Замечательной артисткой,
Музыка со мною с детства,
Я люблю ее всем сердцем.

Вы со мной, друзья не спорьте,
Я хочу быть первым в спорте.
Шайбу мне забить пустяк,
Я играю за «Спартак»

В красках я души не чаю,
Стать художником мечтаю,
Закажите мне портрет,
Справлюсь я – сомнений нет!

Ведущий: Все профессии прекрасны,
Все профессии важны,
Знаем мы, что ваши руки
Будут Родине нужны!

Исполняется песня «Мечты»

Ребенок: А я хочу быть путешественником,
Побывать в Таиланде и Греции,
В Италии — во Флоренции,
А еще в Америке хочу я побывать,
В прерии ковбоев хочу я увидать.

Исполняется танец «Веселый ковбой»

Ведущий: Самые необычные, фантастические мечты сбываются, если этого сильно захотеть… и тогда может произойти настоящее чудо. Но прежде нужно многое узнать и многому научиться. Поэтому следующий кадр нашего фильма «Урок».

Звучит музыка. Хлопает киношная хлопушка. Вносится школьная доска. Учителя надевают шапочки бакалавров. Звенит школьный звонок. Исполняется песня – инсценировка «Школьный урок». Исполнители – все дети.

Ведущий: Наши ребята, пока еще дошкольники, но они уже многому научились в детском саду и многое поняли. А еще они такие веселые и озорные, любят шутить и смеяться. Поэтому в нашем фильме – место шутке. Кадр четвертый «Улыбка».

Звучит музыка. Начинается сценка «Свобода»
Выходят и беседуют мальчик и девочка:

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!
Девочка: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?
М: Ну да. Не буду я днем я спать!
Д: А будешь все читать, писать.
М: Зато не буду кашу есть!
Д: Захочешь встать, а скажут сесть!
М: Домой пораньше мы придем.
Д: И мамы дома не найдем! Сам — в холодильник, сам — обед, сам — за уроки!
М: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Д: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!
 Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Ведущий: Ну что же, продолжим, перед вами самые стильные и веселые ребята подготовительной группы.

Исполняется песня «Хлопайте в ладоши» с солистами.

Ребенок: Под березой на лугу скрипочка играет,
Вторит ей дружок – рожок, нежно подпевает,
Услыхал певец – баян, вышел на лужайку,
И привел к своим друзьям гостью – балалайку.
Уж она развеселилась, тренькает, поет,
Расплясался, разрезвился на лугу народ.

Исполняется танец «Бала — балалайка».

Ведущий: Быть родителем — это значит жить не для себя, а для своего ребенка, не прося ничего взамен. Самое естественное, что только может быть, но при этом самое непростое. Поздравляем же всех мам и всех пап с окончанием их сыночками и дочками детского сада, и поступлением в школу. Желаем Вам всегда гордиться собственными детьми, которые покорят новые вершины и всегда с благодарностью оглядываться на их дошкольное детство.
Читают родители:

Когда мы привели детей
Сюда впервые в жизни,
Так волновались у дверей,
А дети вмиг привыкли!
Сначала маму не хотел
Сыночек отпускать,
А вскоре мама не могла
Сыночка отыскать.
Как наши чудо — малыши
За годы подросли!
Недавно только в сад пришли,
И – в школу вот пошли…
Ведущий: И следующий кадр нашего фильма трогательно – нежный и посвящен он Вам, дорогие папы и мамы — «Маленькая дочка подрастает».

Исполняется танец «Маленькая дочка подрастает».
Участвуют 4 девочки и их папы. Музыка И. Николаева.

Ведущий 1: Сегодня волненье сдержать невозможно,
Последний ваш праздник в детском саду,
На сердце у нас тепло и тревожно —
Ведь выросли дети и в школу идут.
Ведущий 2: А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Ведущий 3: Замер зал в торжественном молчании,
Ждут заветных слов наши друзья,
Мы сегодня скажем на прощание,
То, что не сказать никак нельзя.
Кадр последний и прощальный —
«Детский садик, до свиданья!»

Звучит музыка. Дети выстраиваются в полукруг. Прощальные слова.

Добрый садик наш, гнёздышко наше,
Весь в плену и забот, и хлопот.
Сделал нас ты и старше, и краше,
И теперь провожаешь в полёт.
Улетим мы в новые дали,
Но в сердцах, благодарность храня,
В буднях дней, в торжествах и в печали
Никогда не забудем тебя.
Ты ещё не успеешь очнуться –
Годы быстро, как сон, промелькнут,
Твои «птенчики» снова вернутся,
И детишек своих приведут.
А пока, добрый сад, до свиданья,
Вспоминай нас, всегда вспоминай,
Помаши нам рукой на прощанье,
И других на крыло поднимай.

Исполняется песня «Дошкольное детство, прощай»

Добавить комментарий